陜西鎮安匯源學校赴ESWI智慧教育學校聯盟三所標桿校開展數字化教育深度交流

2025年2月27日至28日，陜西鎮安匯源學校管理團隊在郝斐副校長帶領下跨越千里，赴ESWI智慧教育學校聯盟河南鶴壁三所標桿校開展為期兩天的沉浸式參訪。此次以”教育數字化轉型與智慧課堂創新實踐”為主題的深度交流，在春寒料峭中掀起教育創新的熱潮。
【智慧之旅全景掃描】
??2月27日·浚縣科達中學

? ? ? ? 晨光中，參訪團首站走進聯盟牽頭校。在浚縣科達中學常務副校長司慶民的陪同引領下，一行人首先觀摩了學校常態智慧課堂推門課與軍事化的學生跑操，參觀了學校公寓式學生宿舍與干凈衛生的廚房餐廳，最后聽取了學校領導老師關于智慧課堂建設歷程與應用的報告分享。浚縣科達中學先進的教學理念、精細化的管理、智能化的教學工具應用給參觀團留下了深刻的印象。

? ? ? ? 在教室里，實時數據反饋的智慧課堂讓參訪團隊頻頻駐足記錄。在會議室中，司慶民副校長以高速公路行駛汽車來比喻智慧課堂賦能教學的場景，引發共鳴。他說學校的“六一三一”教學模式就是高速公路，ESWI智慧課堂就是汽車，而高速超市就是“六學策略”，理念、技術與方法三者缺一不可。申夢然老師關于智慧課堂如何賦能教學的應用分享也啟發了大家對教育數字化有了多種角度的理解。

??2月27日·浚縣科達小學
? ? ? ? 下午的”未來學校”探秘中，參訪團又來到了浚縣科達小學。

? ? ? ?學校領導與一群文明禮貌的可愛學生早已等候嘉賓們的到來。在業務副校長鄭志華的引領下，學生們如同一個個小主持人，有序地向參觀團介紹學校科技與藝術的校本特色課程展。手工制作的凈水系統、藝術繪畫、機器人，每件作品都令來賓耳目一新，學生們的精彩表現也受到了嘉賓們的一致稱贊。

? ? ? ? 在觀摩智慧課堂時，當看到四年年級學生熟練操作智能學習終端進行小組協作時，郝斐副校長連連稱贊，他感慨到：”數字原住民的教育，就應該這樣打破時空界限，每個孩子都在經歷’以學習者為中心’的認知重構”。

??2月28日·鶴壁科達學校
? ? ? ? 收官之站聚焦融合創新。參訪團來到了最后一站鶴壁科達學校。

? ? ? ? 在雒顏紅校長的全程陪同下，開啟了一場“新質教學”的深度探索。首先業務副校長王俊霞向嘉賓匯報了學校智慧教育實踐之路與辦學特色。

? ? ? ? 在萬眾期待的智慧課堂觀摩環節，語文名師王靜以李清照的《聲聲慢》為課例，呈現了一場“穿越千年的數字對話”上演著傳統文化與智能科技的深度融合：課上，學生們借助智慧終端進行個性化學習，積極參與交流互動。王靜老師利用AI技術為學生生成微課、歌曲、試題等多樣化學習資源，極大地豐富了學生的學習體驗。此外，學生們還通過古箏伴讀、錄制短視頻等與課文相關的表演，展示了老師對核心素養的培養。

? ? ? ?整個課堂生動展現了技術與教育的深度融合，讓嘉賓們深刻感受到了智慧課堂的獨特魅力。

【智慧之聲】

? ? ? ? 此次跨越秦嶺與黃河的教育對話，不僅架起東西部智慧教育的橋梁，更在”課堂革命”的深水區碰撞出創新火花。郝斐副校長表示：”三所學校呈現的數字化轉型全景圖，讓我們看到教育創新的多種可能,值得我們帶回去深度解碼。當參訪團帶著滿載的數字化”錦囊”踏上歸程，ESWI智慧教育學校聯盟與鎮安匯源學校已相約：在智慧教育的星辰大海中，攜手邁向教育高質量發展的新未來！